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瓜瓜龙语文「唱诗班」暖心归来,联手国学大师讲活古诗词
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简介12月21日是我 国的传统节日冬至。当天,大力教育旗下Pre-K产品——瓜瓜龙语文,正式推出第二季“唱诗班”系列短片——把国学唱成儿歌。在第一季唱诗内容的基础上,此次瓜瓜龙语文邀请当代著名作家、原中华 ...
12月21日是瓜瓜归联我 国的传统节日冬至。当天,龙语大力教育旗下Pre-K产品——瓜瓜龙语文,文唱正式推出第二季“唱诗班”系列短片——把国学唱成儿歌。诗班手国师讲诗词在第一季唱诗内容的暖心基础上,此次瓜瓜龙语文邀请当代著名作家、活古人工智能带来的新职业原中华人民共和国文化部部长王蒙,瓜瓜归联中央民族大学教授蒙曼、龙语南京师范大学教授郦波、文唱复旦大学教授钱文忠四位国学名家,诗班手国师讲诗词为小朋友们讲解经典诗词,暖心共同探讨古诗词对启发儿童学习兴趣的活古重要意义。
在“把国学唱成儿歌”的瓜瓜归联ai训练师技能证书视频短片中,孩子们身着中国古典服装,龙语在故宫初雪的文唱场景中用清澈的嗓音唱响经典诗词,尽显古诗词的声韵、格律之美。瓜瓜龙语文唱诗班2.0「把国学唱成儿歌」,不仅让众多观众感受到国学文化的魅力,更以创新的教学理念和形式,为少儿语文启蒙教育提供了新的思路。



文学大师现身说法 探讨启蒙教育经验
今年10月,瓜瓜龙语文联合新华社推出了瓜瓜龙「风光唱诗班」,并推出原创唐诗儿歌系列短片,发布后备受好评。在此基础上,瓜瓜龙语文发布第二季唱诗班视频「把国学唱成儿歌」,精心选取《赠汪伦》、《长歌行》、《梅花》、《秋浦歌》4首诗歌进行原创儿歌改编,并邀请王蒙、钱文忠、蒙曼和郦波四位知名学者深入讲解,探讨学习诗词对于2-8岁儿童在美德养成、情感教育等方面的影响。

“阅读诗词,可以增加一个人感受、描绘以及表达的能力,也会增加对语言的兴趣,对万事万物的兴趣”。在与瓜瓜龙语文团队的对谈中,王蒙表示,他后来能信手拈来的唐诗,大部分是13岁以前背诵的,小时候背诵古诗文的经历,为他的文学成长之路打下了坚实的基础。王蒙还以《红楼梦》举例,对比年龄相仿、成长环境相同的贾宝玉与薛蟠,二人截然不同的性格特点,进一步诠释会吟诗诵词对一个人文学素养、气量风度的作用。


顶尖团队量身打造 培养儿童自主学习
通过吟唱的方式先形成记忆,再培养孩子喜爱语文的习惯,这种方法同样受到学者们的肯定。蒙曼在对谈中表示,古诗文字朗朗上口、文字简洁明快,其形式特点本身就特别适合小朋友学习。蒙曼以五言绝句为例,“每句5个字,4句话就能表现丰富的含义。一方面方便小朋友快速记住,另外一方面也适合展开丰富细腻的联想”。


实际上,吟唱诗词的方法在瓜瓜龙语文系列课程中早有体现。在国内顶尖音乐制作团队和动画制作团队的精心编排下,瓜瓜龙语文根据国学诗词内容定制出新编儿歌和动画,力图为小朋友们打造出沉浸式的趣味启蒙课堂,让他们在轻松、玩乐的氛围中感受到学习的乐趣,从而引发自主学习的兴趣,形成良性循环模式。
原创古诗儿歌教学 语文学习更轻松
在瓜瓜龙语文推出的第一季「风光唱诗班」视频短片中,孩子们身着古装,在北京天坛和居庸关长城、山西鹳雀楼、甘肃敦煌月牙泉等中华文化诗词地标,吟唱原创古诗儿歌,亲身体验古人的创作意境。这种新颖的学习方式不但给普通观众留下了深刻印象,更受到2-8岁家长们的广泛关注,“看似枯燥的古诗词,孩子通过学唱歌的方式就能学会,孩子爱学,大人也轻松”。
因此,瓜瓜龙顺势推出第二季唱诗班视频,继续通过传唱的方式提升小朋友的语文学习能力。而这种摆脱传统教学套路、敢于创新的理念贯穿于瓜瓜龙语文系列课程始终。除了原创儿歌教学,毕业于北京大学、清华大学、香港中文大学等知名高校的研发团队,还为孩子们打造出趣味动画、AI智能互动等教学形式,多维度、多角度帮助他们提升对知识的学习与理解,从而让语文启蒙过程更加有趣、高效。


总体来说,从「唱诗班」第一季到第二季,瓜瓜龙语文制作课程内容的背后,最为核心的逻辑还是“兴趣启蒙”,这可以看作其在启蒙教育赛道差异化竞争的法宝。作为语文启蒙领域的代表,未来瓜瓜龙语文将如何长久发力,为孩子终身学习和全面发展提供可靠保障,不仅家长们充满期待,在线教育行业也在关注。
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